BilibiliでUPホストのフォロワーを増やすためのヒント！

クリエイターはアカウント運用の初期段階ではコンテンツの方向性が不明瞭というジレンマに直面しがちで、コンテンツ制作こそがファンを増やし、高い露出を実現する鍵となります。では、UPホストはアカウント作成の初期段階で自分に合ったクリエイティブな方向性を見つけ、その勢いを活かしてファンを集め、露出を高めるにはどうすればよいのでしょうか。

導入

コンテンツの方向性が不明瞭、フォロワー数の伸び悩み、トラフィックがないといったことは、クリエイターがアカウントを開設したての頃によく直面する運用上の主な問題です。では、コンテンツ制作の方向性がわからないというジレンマをどう打破すればよいのでしょうか。

この記事では、UPホスト「Fangshan Chef」のアカウント作成からファンの好みの探求、コンテンツのブレイクスルーによる高ファン率達成までの運営スキルを分析し、クリエイターに参考と教訓を提供します。

視野を広げて視聴者の好みを探る

彼はeスポーツの解説者であり、大学の教師でもあります。

最近、UPの司会者Fangshan ChefがBilibiliで人気を集め、1週間で205,000人のフォロワーが追加され、フォロワー増加率は75.30％で、Shuan Nong Niao Geを抜いてフォロワー増加リストのトップに立った。

▲データソース-Feigua Data（Bilibili版）

方山シェフはもともとeスポーツのゲーム解説者としてビリビリに入社しました。UP司会者の個人プロフィールには、放送と司会を専攻する大学教員であり、主にeスポーツの解説を教えており、eスポーツイベントの解説や司会にも何度も参加していることも記載されています。

そのため、考古学のUP巨匠たちの初期の作品を見ると、ビリビリで最初に公開された作品はすべてゲーム解説やゲーム攻略に関するもので、その時々のゲームの人気動向に応じて変化していたことがわかります。

▲画像出典 - BステーションUP司会者 芳山シェフ

しかし、ゲーム解説やゲームガイドなどの動画は、視聴回数が数千回程度と、あまり成功していません。方山シェフはeスポーツ解説者であるだけでなく、大学教員でもあるため、この二つのアイデンティティがUPマスターのアカウントの個性を豊かにし、UPマスターのコンテンツトラックがeスポーツ解説に限定されないことも意味します。

そのため、初期のUP新人司会者として、方山シェフはさまざまなコンテンツトラックに挑戦することを選択し、一方では自分のスキルに関連した作品であり、他方では自分の私生活に近いものでした。

その中で、テクノロジー関連の作品はeスポーツ解説の部分です。Fangshan Chefはeスポーツ解説の経験が豊富で、複数のゲームのゲームプレイを深く研究しています。このような個人的な能力により、UPホストは作品を継続的に発表し、アカウントの形成に強固な基盤を築くことができます。

UP司会者の教師としてのアイデンティティは私生活に近く、この部分のコンテンツの試みは、方山シェフのキャラクターをより鮮明にしています。

▲画像出典：BステーションUP司会者 房山シェフ

UP司会者が初の教育関連作品「【馬報国】ネットワーク上最もリアルな馬報国ものまねショーが大学の教室に登場」を発表し、教室での学生のものまねショーを収録。再生回数は初の急上昇を記録し、641.9wに達した。

その後もUP司会者はゲーム関連の作品をリリースし続けるだけでなく、学校での授業中、生徒と交流する動画も公開。教育関連動画の視聴回数はゲーム動画よりはるかに多い。

▲データソース-Feigua Data（Bilibili版）

UP司会者の世論分析から、「先生」という単語が1位になり、他のキーワードをはるかに上回っていることがわかります。方山シェフのファンはUP司会者が教育関連の作品を発表することを好むのは明らかです。この生活コンテンツはファンとUP司会者との距離を急速に縮めています。

▲データソース-Feigua Data（Bilibili版）

クリエイターがアカウントを開設したばかりの頃は、コンテンツの方向性がはっきりしません。まずは、自身の人生経験や専門スキルからスタートして、自分のイメージに合ったペルソナを作り、コンテンツの幅を広げ、複数の専門分野でコンテンツ制作に挑戦します。そして、長期的かつ継続的なコンテンツ制作では、ファン層の世論分析や嗜好分析に基づいて、メインのコンテンツの方向性を探ります。

現実の状況に合わせたタイムリーなコンテンツ変換

しかし、コンテンツトラックの多様化開発は、依然としてFangshan Chefのファン増加の鍵ではありません。代わりに、実際の背景に応じて時間とともに変化します。

現実的な背景は何ですか?疫病の影響を受け、UPホストの方山初子さんは大学教員として、オフライン授業からオンライン授業に切り替えました。これが教育現場の現状です。

そのため、方山シェフのコンテンツモデルも変化し始めました。3月18日、彼はオンラインコースの短編ビデオ「先生はあなたに注意深く聞いてもらうためにどれだけ努力しているか」を発表しました。この8秒の作品は24.3万回再生されました。動画では、ファン・シャンシェフがセレブのマスクをかぶり、教室の雰囲気を一気に盛り上げた。

▲画像出典：BステーションUP司会者 房山シェフ

しかし、先生のパフォーマンスは、先生と生徒が一緒にパフォーマンスするほど良くはありません。オンライン授業のビデオは、特にオンライン授業中に生徒が頻繁に「授業をサボる」部分が、徐々にFangshan Chefの一連の更新された作品になっています。

モンスターに捕まったり、誘拐犯にさらわれたり、スーパーマンに変身して世界を救うなど、数え切れないほどの「授業サボり」の方法は、教師である方山シェフを言葉を失っただけでなく、授業に参加したすべての生徒と動画を見ている観客を楽しませ、退屈で憂鬱な疫病の環境で、オンライン授業の異なる雰囲気を感じさせました。

▲画像出典：BステーションUP司会者 房山シェフ

オンライン講座作品の再生回数は2000万回をはるかに超え、そのうち「再生回数10万回になったら彼のお母さんに送ってあげる」という作品は累計1322.4万回の再生回数を記録し、UPマスターの平均再生回数の11倍に達し、放送ファン比率は3000％近くに達した。インタラクティブデータの「いいね！」数も100万回を超え、UPマスターの平均レベルをはるかに上回っている。

▲データソース-Feigua Data（Bilibili版）

作品は公開から15日経ったが、1日あたり8万6000回のクリックを記録した。疫病の時代に、全国が疫病の影響を受けている中、UPの司会者・方山シェフはオンライン授業の退屈でつまらない印象を変え、学生との交流の小さなエピソードを通じて、教室の雰囲気を盛り上げただけでなく、疫病の影響を受けてオンライン授業に共感する広大な視聴者にちょっとした「味付け」をもたらした。

▲データソース-Feigua Data（Bilibili版）

UP司会者Fangshan Chuziは、自身のアカウントを運営する中で、ファンがライブ作品を教えることに強い関心を持っていることを発見しました。彼は現在の現実を結び付け、オンライン講座のライブ作品をタイムリーに更新し、トラックの違いを素早く作り出し、さまざまなオンライン講座の効果を披露しました。

要約する

クリエイターはアカウント運用の初期段階ではコンテンツの方向性が不明瞭というジレンマに直面しがちで、コンテンツ制作こそがファンを増やし、高い露出を実現する鍵となります。では、UPホストはアカウント作成の初期段階で自分に合ったクリエイティブな方向性を見つけ、その勢いを活かしてファンを集め、露出を高めるにはどうすればよいのでしょうか。

UP司会者方山初子の初期コンテンツモデルの鍵は[マルチトラック開発]です。トラフィックやファンがいなかった初期段階では、クリエイターは個人的な生活経験と専門スキルに基づいて、コンテンツのトラックを広げ、複数の専門分野のコンテンツを試しました。長期的かつ継続的なコンテンツ出力では、ファン視聴者の世論と好みの分析に基づいて、主要なコンテンツの方向性を模索しました。

アカウントのコンテンツの利点とファンのコンテンツの好みを明確にした後、静的なコンテンツモデルはアカウントの長期的な発展に役立ちません。実際の背景などの外部要因に基づいてコンテンツを適切に調整することで、トラックの差別化を迅速に作成でき、視聴者に新鮮さをもたらし、作​​品の露出を高め、ファンを増やすというジレンマを打破するのに役立ちます。

声明：記事に使用されているすべての写真には注釈が付けられており、記事の表紙はBステーションUPの司会者[Fangshan Chef]の作品から取られています。