パート 1 - システム フレームワーク管理1. 基盤:組織フレームワークの構築: チャネル開発の始まりは、起業家の期待に基づいています。実際の実行では、起業家の期待は一時的な情熱を呼び起こすことができますが、それでも落ち着きを取り戻す必要があります。基盤を強化し、徐々に平和に発展するためのフレームワークが必要です。チームは土にまかれた種のようなものです。チームが成功するには、そびえ立つ木に成長し、独自の気候と生態系を形成する必要があります。キャンパス チャネルは、実際にはチーム スピリットがすべてです。方向性は時代を先取りする必要があり、具体的な運用戦略はゆっくりと検討できます。 1 つ目は、概念とモデルの確立です。これがチームのソフトパワーです。既存のチームがすべて解散した場合、コンセプトとモデルに基づいてチームを再編成できるかどうかが、チームの成熟度を示す指標となります。これにより、どんな困難にも冷静に立ち向かうことができます。たとえ1人しか残っていなくても、キャンパスチャンネルはすぐに質の高いチームを構築することができます。 2 つ目は文化の構築です。キャンパス チャネルの文化は、実践と実行の全体的な環境と組み合わせる必要があります。文化の必要性は、それが私たちの心を養い、私たちを強くし、チームを結束させることです。 3つ目は憲章などの必要書類です。彼はメンバーが私たちを理解するための窓口です。憲章には主要なアイデアをまとめ、概念モデルも含め、何をすべきか、なぜそれをすべきか、どのようにそれをすべきかをすべて示す必要があります。 4つ目は、システムの確立です。システムは文化を参考にして実装する必要があり、システムこそが文化の具体化です。さまざまな機能、作業プロセス、意思決定メカニズム、情報フロー、チャネルルール、報酬システムなどの責任者の設置。 2. 内部管理：戦うチームを作る：チーム作りに関しては、チームにコンセプトやモデルなどの基盤がなくても、これらの人々に基づいて再構築し、プロジェクトを実行することができ、組織が強力であることがわかります。このようなチームの強さがあってこそ、私たちは継続的に新しい空間を創造し、新しい戦略を実行することができるのです。まず、同じビジョンと目標、つまり価値観、文化、興味を共有する人を見つける必要があります。それは適切な人を見つけることを意味します。
次に、スキル、意識、潜在能力を考慮して、適切な能力を持ち、コミットできる人材を見つける必要があります。つまり、積極的なパートナーが必要なのです。
第三に、会員の多様化を主張しなければなりません。学校に設置するチャンネルでは、地域、性別、学年、大学、興味、経験などを考慮する必要があります。組織は共通の基盤の上に多様性を構築する必要があります。単一化は、惰性、無関心、固定観念など、多くの不利益をもたらす可能性があります。多様性の確立はチームの魅力でもあり、より有力な人材を引き付けることができ、優れたチーム文化が自然に形成され、豊かになり続けます。
4 番目に、バックボーンは実行の鍵であり、チームの開発ではまずコアを構築する必要があります。一般的に、コアチームは 9 ～ 15 人で構成されます。
第五に、チームにはさまざまな役割の組み合わせが必要です。外交官のように社交的な人もいれば、アドバイスしかできない賢者もいれば、いつも欠点を見つける完璧主義者もいれば、物事をやるように声高に主張するプロモーターもいれば、意見の相違を解決するために出ていくコーディネーターもいれば、黙々と仕事をする実行者もいれば、傍観者のように監視する監督者もいれば、旗をしっかりと握っているリーダーもいます。一般的に、誰もが複数の役割を持っています。
第六に、適切な競争要因はチームの活力を確保することができますが、常にモチベーションが必要であり、一定レベルの人員流動性を適切に維持する必要があります。
第七に、学習組織の構築は、チャネルを利用して第二の教室を構築し、社会に入るための中継地点として機能することができます。すべてのキャンパス チャネルは、チーム メンバーが何かを獲得し、何かを学び、新しい価値を創造できるようにする必要があります。これは、あらゆるプロジェクトを検討するための前提条件です。粗悪な製品を生産しないでください。
8番目に、効率的な作業基準は、企業が言う効率性と同じです。すべてのチャネルは、初期段階では話すだけで実行しないという気まずい時期を経験し、チームの士気が低下します。根本的な原因は集団への依存です。
第9に、余暇活動中にチームの結束を強化することに注意する必要があります。余暇活動中のみ楽しさがあり、チームは友達のように仲良くなり、家庭のような雰囲気を形成することができます。仕事は退屈につながり、情熱は一時的なものです。長く続く熱意が必要であり、チームに対する感情を育むことが重要です。毎週末、毎月、毎年、あらゆる休日、あらゆるお祭りを活用してください。
10番目は、会議の管理です。キャンパス チャネルは会議なしでは機能しません。優れた会議は優れたチームにつながります。まず、会議の必要性が明確でなければなりません。次に、毎週の必要な会議では、会議のテーマを事前に決定し、直接関係する人員のみを招待する必要があります。人数は少ないほど良く、コアな人員が望ましいです。人数が多い場合は、議論のないブレーンストーミングセッションやグループディスカッションを行うことができます。さらに、無関係な人々からの攻撃にさらされたり、冷たい沈黙に包まれたりすることを避けるために、会議の前に 2 ～ 3 人のコア メンバーと事前にコミュニケーションを取っておくことが最善です。会議の議題はよく計画し、議題が多すぎないようにし、会議の時間配分をうまくコントロールし、細かいことにこだわらないようにする必要があります。議題によっては、保留にして次回に解決できるものもあります。会議時間は1～2時間以内に抑える必要があります。
パート II - システム認識管理
1. 出発点:リーダーの自己管理: リーダーにとって、正しいことを行うことと物事を正しく行うことは、どちらも大きな課題です。リーダーになることは、リーダーシップを獲得したことを意味するものではありません。キャンパス チャネルは、弱すぎて消えてしまうこともあれば、強すぎて国全体に影響を及ぼすこともあります。これはチャンスです。私たちはこの機会を捉えて、自らを鍛えなければなりません。現在、キャンパス チャネル システムから多くの起業家が生まれています。チャネルをビジネスとして捉え、チャネル内で活動するには、起業家と同じ意識が必要であり、それは素晴らしいことであり、また困難なことでもあります。 そうでなければ、リーダーは自分の表面的な理解をチームに押し付けることになり、チームのレベルが低下し、チームの士気が低下し、チームは衰退し続けることになります。リーダーは全員に「あなたは仕事を任せられる」と感じさせるべきです
2. 指揮権：中核的な競争力を確立する：あなたのキャンパス チャネルは、他者にどのような明確な印象を与えていますか?キャンパスチャンネルのハイライトは何ですか?これらのハイライトはコア競争力です。中核競争力は企業が重視することが多いものです。キャンパスチャンネルの設立は、自己啓発を通じて個人の中核競争力を構築し、成功のための健全な文化的雰囲気の形成を促進することです。私たちがリソースと学習について話すとき、それは実際には私たち自身の中核的な競争力のためです。大学の意義とは何か。大学の持つ数多くの資源をいかに開発し、獲得し、活用するかが育成の鍵となる。
3. 最終目標: ビジョンの段階的な実現: チームはまず、自分たちの仕事内容を明確にし、共通のビジョンを確立し、団結する必要があります。そうすれば、無意味なことや官僚主義、混乱はなくなります。意味を見つけることはチームの栄光を達成するための前提条件です。トップのリーダーシップから始めて、この問題を明確に考える必要があります。リーダーとしての意味と使命感を見つけ、その使命感をメンバーに伝える必要があります。現段階では、多くのキャンパス チャネルが従来のモードで動作しており、表面的な作業を行い、長い時間のかかるプロセスを実行しています。共通のビジョンを確立することは、メンバーの最大の参加であり、メンバーのエネルギーを解き放つことができます。実際、チャネル内の全員がリーダーにこのような目に見えない権限を与えており、それはさらに必要です。先進的なアイデアを持つ人が先頭に立って先導し、リーダーは実際に護衛します。ガチョウの群れのように、V字型を維持しながらも優れた流動性を備え、組織の有機的な活力を確保します。
パートIII - キャンパスチャネルを測定するための指標
1. チームメンバーの成長。チームメンバーが参加することで得られるのは、幸福感、知識、感情、精神、興味、友情などです。大まかに言えば、チームメンバーが良い習慣、優れた資質、強力な実行能力を身に付ければ、このキャンパス チャネルは優れているだけでなく、従来のキャンパス チャネルよりも優れたものになります。
2. チームブランド。チームが成功するかどうかは、どれだけの価値を創造したか、どれだけオレンジを獲得したかではなく、実際にどれだけの評価を得たかによって決まります。したがって、プロジェクトを実行する際には、他の人が私たちのチャンネルを認識し、認め、認識できるように、チャンネル独自のブランドを構築する必要があります。価値と利益を創造しながら、他者からの評価を獲得し、独自のブランドを構築しました。これはすべての企業のビジョンでもあります。
3. 3つ目は社会保障です。社会的利益の正確な対象が社会ではない場合、ここでの社会は具体的には大学チームの小さな社会を指す場合があります。多くのキャンパス チャネルの実行はより盲目的であり、チームの人数だけを考慮します。彼らは盲目的にプロジェクトを実行し、表面的な作業、見せかけ、写真撮影、フィードバック、上司や部下を欺くことだけに注意を払いますが、実行対象への影響については考えず、副作用さえ無視します。
